PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuantitatif Pre Eksperimen di Kelas V SDN Cilingga Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya)
Penelitianini di latarbelakangiolehkurangnyamotivasibelajarsiswasertarendahnyapenguasaankosakatabahasaInggrissiswa.Penguasaankosakatadinilaisangatpenting, karenakosakatamerupakan modal dasardalamberkomunikasi. Media film kartunmemilikipengaruhbaikterhadappenguasaankosakatasiswa. Melauipenelitian pre...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-10-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitianini di latarbelakangiolehkurangnyamotivasibelajarsiswasertarendahnyapenguasaankosakatabahasaInggrissiswa.Penguasaankosakatadinilaisangatpenting, karenakosakatamerupakan modal dasardalamberkomunikasi. Media film kartunmemilikipengaruhbaikterhadappenguasaankosakatasiswa. Melauipenelitian pre eksperimen di SDN Cilingga, diharapkandiperolehbukti yang empiris.RumusanmasalahdalampenelitianiniadalahAdakahpengaruhpenggunaan media film kartunterhadappenguasaankosakataBahasaInggrissiswakelas V di SDN CilinggaKecamatanMangkubumi Kota Tasikmalaya. Tujuanpanelitianiniadalahuntukmemperolehgambaranmengenaiada/tidaknyapengaruhpenggunaan media film kartunterhadappenguasaankosakatabahasaInggrissiswakelas V SDN CilinggaKecamatanMangkubumi Kota Tasikmalaya. Penelitianinimenggunakanmetodekuantitatif, sedangkanteknikpengumpulan data yang digunakanadalahtekniktes. Sumber data dalampenelitianiniyaitusiswakelas V SDN CilinggaKecamatanMangkubumi Kota Tasikmalaya, sebanyak 25 siswa.Padaujinormalitas, signifikansiuntuknilaipretest adalah 0,121 sedangkanuntuksignifikansinilaiposttest adalah 0,200. Signifikansinilaipretestdanposttest> 0,05, maka data untuknilaipretestdanposttestberdistribusi normal. Padaujihomogenitas, signifikansinilaihomogenitas 0,446 > 0,05 makadapadisimpulkanbahwavariankelompok data adalahsama/homogen. Padauji t, -t hitung<dari -t tabel (-7,184 < -0,264) dansignifikansikurangdari 0,05 (0,00 < 0,005)disimpulkanbahwaadaperbedaan rata-rata skorantarasebelumdansetelahperlakuan. Sedangkanpada uji N Gain diketahui rata-rata hasil pretest seluruh siswa kelas V yang berjumlah 25 orang adalah 8,33 dan rata-rata hasil posttest adalah 11,91 dengan rata-rata peningkatan 3,58. Terdapat perbedaan rata-rata antara skor pretest dan posttest, dengan demikian ada pengaruh penggunaan media fim kartun terhadap penguasaan kosakata siswa. Kata kunci: Media, Film Kartun, Kosakata |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/11657/1/kd_Tasik_1004173_Tittle.pdf http://repository.upi.edu/11657/2/kd_Tasik_1004173_Abstract.pdf http://repository.upi.edu/11657/3/kd_Tasik_1004173_Table%20_of_Content.pdf http://repository.upi.edu/11657/4/kd_Tasik_1004173_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/11657/5/kd_Tasik_1004173_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/11657/6/kd_Tasik_1004173_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/11657/7/kd_Tasik_1004173_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/11657/8/kd_Tasik_1004173_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/11657/9/kd_Tasik_1004173_Bibliography.pdf http://repository.upi.edu/11657/10/kd_Tasik_1004173_Appendix.pdf |