APA (7th ed.) Citation

SARI, K. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN METODE TASK BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi-Eksperimen pada Pembelajaran bahasa Inggris di Kelas IV SDN Gunungpereng 1 dan SDN Gunungpereng 4 Kota Tasikmalaya).

Chicago Style (17th ed.) Citation

SARI, Karina. PENGARUH PENGGUNAAN METODE TASK BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi-Eksperimen Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kelas IV SDN Gunungpereng 1 Dan SDN Gunungpereng 4 Kota Tasikmalaya). 2014.

MLA (9th ed.) Citation

SARI, Karina. PENGARUH PENGGUNAAN METODE TASK BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi-Eksperimen Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kelas IV SDN Gunungpereng 1 Dan SDN Gunungpereng 4 Kota Tasikmalaya). 2014.