ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA YANG MENYONTEK SAAT ULANGAN (Studi Kasus Pembelajaran di Kelas IV SD Negeri Cieunteung 2 Tasikmalaya)
Penelitian ini mendeskripsikan kesesuaian gaya belajar siswa yang menyontek saat ulangan dengan aktivitas belajar mereka sehari-hari, dimana gaya belajar ini difokuskan pada tiga gaya belajar Visual, Auditorial, atau Kinestetik. Dilakukan di kelas IV SD Negeri Cieunteung Kecamatan Cihideung Kota Tas...
Saved in:
Main Author: | MUSTARI, Asih Srie (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA KARTU KALIMAT DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Cieunteung 1 KecamatanCihideung Kota Tasikmalaya)
by: SAPUTRA, Ariesta Surya
Published: (2014) -
PENGARUH METODE ESA (ENGAGED, STUDY, ACTIVATE) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas III SD Negeri Cieunteung 2 Kota Tasikmalaya)
by: HARDIYANTI, Erika
Published: (2014) -
PENGARUH BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian kuasi eksperimen di kelas V SDN Cieunteung 2 Kota Tasikmalaya)
by: JUANITA, Wida Siti Mayya
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN LUAS BANGUN DATAR TRAPESIUM MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED (Penelitian Pre-Eksperimen di Kelas V SDN Cieunteung 2 Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya )
by: NOVIA, Ade
Published: (2014) -
Hubungan Antara Konformitas Dengan Perilaku Menyontek
by: Prasetya, Hery, et al.
Published: (2013)