PENGGUNAAN STRATEGI METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kegigihan siswa dalam belajar, misalnya kegigihan belajar untuk memahami suatu konsep tertentu atau bahkan dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah. Kurangnya kesiapan siswa dalam menghadapi situasi (memecahkan masalah) dikarenakan siswa merasa kesuli...
Saved in:
Main Author: | NURAENI, Ai (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aktivitas Metakognitif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
by: Aria Joko Pramono
Published: (2017) -
Pendekatan Problem Solving dengan Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
by: Idayu Rifki Anjani
Published: (2019) -
PENGGUNAAN METODE PEMODELAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
by: HASTUTI, Indria
Published: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Fauziah, Annisa Fitrie
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (ASPEK METAKOGNITIF) DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
by: Widia Nur Jannah
Published: (2014)