PERSEPSI STAKEHOLDER PENDIDIKAN DI KOTA TASIKMALAYA MENGENAI DIHAPUSNYA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM KURIKULUM SEKOLAH DASAR 2013
Mata pelajaran bahasa Inggris yang dihapus dalam kurikulum SD 2013 menjadi dasar penelitian ini dilakukan.Penghapusan mata pelajaran bahasa Ingggris yang notabene menjadi bahasa internasional dan dirasa perlu diajarkan sejak dini menimbulkan berbagai persepsi di banyak kalangan.Oleh karena itu, pene...
Saved in:
Main Author: | RAHMULIA, Frima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Penilaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Di SMP Negeri 4 Klaten
by: Handayani, Sri, et al.
Published: (2017) -
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SULAWESI TENGAH
by: Darmawan, -
Published: (2019) -
MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN GURU BAHASA INGGRIS : Penelitian dan Pengembangan untuk Konsentrasi Guru SD
by: I Robia Khaerudin, -
Published: (2006) -
MODEL KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian dan Pengembangan di Perguruan Tinggi Agama Islam di Tasikmalaya
by: Mubarak, Ahmad Zaki
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN KURIKULUM MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA INGGRIS : Penelitian Kualitatif Pada Sekolah Dasar Negeri Iv Kota Cilegon
by: YATI, Ratna
Published: (2010)