PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI ANAK DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini memaparkan tentang kemampuan siswa dalam menulis puisi anak sebelum dan setelah menggunakan metode Mind Mapping. Lebih lanjut, penelitian ini juga memaparkan mengenai ada atau tidak adanya pengaruh dari metode Mind Mapping terhadap kemampuan siswa dalam menulis puisi anak di sekolah d...
Saved in:
Main Author: | ROHMAH, Ai Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Dina Dahliana, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR
by: Fatikha, Mindy
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI 6 CIBOGO KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Pujiastuti, Endang
Published: (2014) -
PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR:Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 11 Ciseureuh Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2012 / 2013
by: Lestari, Febriani Tri
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR
by: Herdianti, Nia
Published: (2016)