PENGARUH MOTIVASI DAN TINGKAT DISIPLIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA
Pendekatan pembelajaran di sekolah menengah atas (SMA) berbeda dengan pendekatan pada tingkat pendidikan dasar. Usia remaja adalah masa bermain dengan kelompok dan pendekatan pembelajaran menggunakan permainan kelompok dan tidak menghilangkan unsur bermain dan berolahraga. Karakteristik remaja yang...
Saved in:
Main Author: | WIDIEANA, ADHNAN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MOTIVASI DAN TINGKAT DISIPLIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA : Studi Deskriptif Pada Siswa SMAN 1Lembang
by: Widieana, Adhnan
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HELLISON TERHADAP PERILAKU DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI SMKN 7 BALEENDAH
by: Alidza Abdurrahman, -
Published: (2018) -
Pengaruh Modifikasi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Gerak Siswa Dalam Pengajaran Permainan Menyerupai Sepakbola
by: Iskandar, Zulvian Yogha
Published: (2014) -
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA
by: Fachrezy, Mochamad Rizkya Restu
Published: (2017) -
PENGARUH PENERAPAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA
by: Cecep Sulaeman, -
Published: (2011)