PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MATERI ENERGI BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Program Latihan Profesi SD N Sukarame, Kec. Cihideung, Kota Tasikmalaya)
Hasil belajar idealnya mencakup kognitif, afektif, dan psikomotor. Hal tersebut telah ditegaskan oleh Pamungkas (2012, hlm. 5) yang menyatakan "hasil belajar dikatakan sempurna apabila memenuhi tiga aspek ranah yakni kognitif, afektif, psikomotorik". Kenyatannya di lapangan, guru hanya mel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-10-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|