PENGEMBANGAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) PADA SUBTEMA PEMANFAATAN ENERGI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran yang rekomendasikan dalam kurikulum. 2013.Pembelajaran tematik akan bermakna bagi siswa karena dalam pelaksanaannya siswa akan memahami konsep-konsep yang dipelajari secara utuh. Berawal dari permasalahan yang terjadi di kelas IV SDN Cibeureum 2, bahwa dal...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: AMELIA, Sri (Author)
Format: Book
Published: 2014-11-14.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!