PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN OTENTIK PADA PEMBELAJARAN SUBKONSEP FOTOSINTESIS DI SMP
ABSTRAK Pengembangan Instrumen Asesmen Otentik Pada Pembelajaran Subkonsep Fotosintesis Di SMP Pemi Mopana Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan dan penerapan instrumen asesmen otentik, serta menyusun rekomendasi perbaikan asesmen berdasarkan observasi penerapan pengembangan asesmen...
Saved in:
Main Author: | Mopana, Pemi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN RUBRIK PENYEKORAN PADA ASESMEN OTENTIK UNTUK MATERI TABUNG
by: Astin Duwi Mutiara, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN TERMOKIMIA
by: Tantriasa, DT Lana
Published: (2014) -
Pengembangan Rubrik Penskoran pada Asesmen Otentik untuk Materi Volume dan Luas Balok
by: Yunita Rochmawati Jonan
Published: (2020) -
Pengembangan Asesmen Otentik Kurikulum 2013 dengan Menggunakan Analisis Video Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Konteks di Madrasah Ibtidaiyah
by: Nur Kholifah
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP FOTOSINTESIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DI SMP
by: Fadilah, Eva
Published: (2014)