Efektivitas Metode Pembelajaran Montessori dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Pemahaman Warna Dasar Anak Tunagrahita Ringan Usia Dini di Al-Hadi Learning Center BandungEfektivitas Metode Pembelajaran Montessori dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Pemahaman Warna Dasar Anak Tunagrahita Ringan Usia Dini di Al-Hadi Learning Center Bandung
Anak tunagrahita ringan memiliki keterbatasan dalam mengingat dan mempelajari sesuatu yang diakibatkan oleh IQ nya yang berada di bawah rata-rata pada umumnya, sehingga ketika mempelajari sesuatu anak tidak dengan mudah dapat mengingat dan menyerap pembelajaran yang disampaikan. Masalah utama dalam...
Saved in:
Main Author: | Mahardhika, Rosyiana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-12-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KESULITAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN KELAINAN TUNAGRAHITA RINGAN
by: Ni Luh Putri
Published: (2013) -
STRATEGI PREVENTIF PERILAKU SEKSUAL OLEH ORANGTUA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA DINI
by: Permatasari, Putri
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN MONTESSORI ANAK USIA DINI
by: Masyrofah Masyrofah
Published: (2017) -
PENGARUH TARI KREATIF TERHADAP PENINGKATAN LOKOMOTOR ANAK TUNAGRAHITA USIA DINI DI AL-HADI LEARNING CENTER
by: Nurjanah, Aeni
Published: (2014) -
PENGARUH MEDIA COLOUR BOX TERADAP PEMAHAMAN WARNA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS I SDLB DI SLB PURNAMA ASIH
by: Rahmasari, Aqmarina Indah
Published: (2017)