PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SUKU KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SLB B-C KURNIA KABUPATEN GARUT
Anaktunarungutidakbedadengananak-anakpadaumumnya, merekajugamembutuhkankemampuanmembaca. Untukmencapaiitu, modalitasuntukmencapaikemampuanmembacadibutuhkanpemahamansejumlahsuku kata, gangguanpendengaran yang dialamitunarungumenghambat proses penerimaaninformasi yang bersifat verbal, sedangkanbunyiba...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-12-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_12086 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Muslim, Muhamad Kurniadi |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SUKU KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SLB B-C KURNIA KABUPATEN GARUT |
| 260 | |c 2014-12-02. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/1/S_PLB_1004953_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/2/S_PLB_1004953_Table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/3/S_PLB_1004953_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/4/S_PLB_1004953_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/5/S_PLB_1004953_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/6/S_PLB_1004953_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/7/S_PLB_1004953_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/8/S_PLB_1004953_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/9/S_PLB_1004953_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12086/10/S_PLB_1004953_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Anaktunarungutidakbedadengananak-anakpadaumumnya, merekajugamembutuhkankemampuanmembaca. Untukmencapaiitu, modalitasuntukmencapaikemampuanmembacadibutuhkanpemahamansejumlahsuku kata, gangguanpendengaran yang dialamitunarungumenghambat proses penerimaaninformasi yang bersifat verbal, sedangkanbunyibahasadibentukdarihasilpeniruansuara yang masukkedalamindrapendengaran, sehinggasuara yang didengarakandijadikansebagai kata yang bermakna. Berdasarkapermasalahantersebutmemberikanalasanpenelitiuntukmengupayakanmeningkatkankemampuanmembacasuku kata anaktunarungudenganmenggunakan media kartu kata yang bersifatvisual.Penelitiinibertujuanuntukmengetahuigambaransejauhmanapenggunaan media kartu kata dalammeningkatkankemampuanmembacasuku kata anaktunarungu.penelitiinidilakukan di SLB B-C KurniaKabupatenGarut, dengansatusubjekpenelitian di kelas II SDLB.Metodepenelitianeksperimen, yaituSingle Subject Researchdengandesainpenelitian A-B-A.Data yang diperolehdianalisisdenganpersentasedanditampilkandalambentukgrafik.Teknik yang digunakandalampenelitianinidengancaramenunjukan, danmembacakartu kata (suku kata), Kemampuanawalmembacasubjekmemilikikemampuanmembacasuku kata (9 suku kata), danmembacarangkaisuku kata (18 rangkaisuku kata). Setelahdiberikanintervensidenganmenggunakan media kartu kata dalamaspekmembacasuku kata subjekmengalamipeningkatandalamaspekmembacasukukata.Berdasarkantemuanhasilpenelitian, diketahuibahwapenggunaan media kartukata dapatmeningkatkankemampuanmembacasuku kata anaktunarungu. Hal iniditunjukandenganmeningktnyakemampuanmembacasuku kata, danrangkaisuku kata setelahdiberikanintervensi.Makadariitu, bahwa media kartu kata dapatmeningkatkankemampuanmembacapermulaan (suku kata) anaktunarungu. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/12086/ | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/12086 |z Link Metadata | ||