PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN TENTANG SILSILAH KELUARGA SISWA TUNARUNGU ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Tunarungu kelas D2 di SLB-B Tunas Harapan Karawang
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas D2 SDLB di SLB B Tunas Harapan Karawang masih menggunakan metode membaca dan gambar sehingga sering kali peserta didik kurang memahami antara gambar dan bacaan. Fakta lain yang menggambarkan kondisi pembelajaran ilmu sosial dalam aspek memahami materi si...
Saved in:
Main Author: | Ratnawati, Anna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-12-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE MAKE A-MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB B TUNAS HARAPAN KARAWANG
by: Ibtiyah, Novi Siti Mariyah
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS LANJUT ANAK TUNARUNGU DI SLB-B SUMBERSARI KOTA BANDUNG
by: Irmayanti, -
Published: (2023) -
BENTUK EVALUASI PEMBELAJARAN ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH INKLUSI SD TUNAS HARAPAN
by: Riki Dewantara, -
Published: (2018) -
PENGUNAAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI INSTALL ULANG SISTEM KOMPUTER PADA SISWA TUNARUNGU KELAS XII SLBN CICENDO KOTA BANDUNG
by: Aulia, Muhammad Nugraha
Published: (2017) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK TUNARUNGU MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF DISEKOLAH DASAR TUNAS HARAPAN BANDUNG
by: Anggi Handayani Putri, -
Published: (2012)