EFEKTIFITAS TEKNIK LOCI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VERBA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII A SMP Laboratorium Percontohan UPI Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2013/2014
Salah satu permasalahan dalam pembelajaran tata bahasa bahasa Jepang yaitu siswa kurang begitu memahami pembelajaran verba bahasa Jepang. Alasannya adalah sulit mengingat banyaknya kata kerja bahasa Jepang. Selain itu, metode yang digunakan kurang memberikan pengaruh terhadap pembelajaran. Oleh kare...
Saved in:
Main Author: | Fitriani, Nur Qori (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-12-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DIAGNOSIS KESEHATAN KEPEMIMPINAN DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Ane Anria, -
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KAMPUS PURWAKARTA
by: Tazqia Aulia Rahmawati, -
Published: (2023) -
DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Wiwit Setiawati, -
Published: (2019) -
DIAGNOSIS KESEHATAN IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Widi Yuliani, -
Published: (2019) -
DIAGNOSIS KESEHATAN PERENCANAAN PROGRAM SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Viranada Anjani Nurjanah, -
Published: (2019)