METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian yang dilakukan di kelas XI IPS 2 SMAN 10 Bandung ini, memiliki tujuan untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran sejarah. Melalui observasi awal, dapat dilihat keterampilan bertanya yang dimiliki siswa kelas XI IPS 2 rendah. Terlihat dari jumlah siswa yang bertanya...
Saved in:
Main Author: | Ni'mah, Ulin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING
by: Raniri, Riki Restu
Published: (2015) -
PEMBERIAN KATA TANYA UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN BERTANYA SISWAPADA PEMBELAJARAN SAINS DI KELAS IV SD
by: Heri Kusmawati, -
Published: (2008) -
PEMBERIAN KATA TANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINS DI KELAS IV SD
by: Heri Kusmawati, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS TANYA JAWAB PADA TAHAP PRAMENULIS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN
by: Eneng Ratna Suciawati, -
Published: (2011) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Purabaya Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Utiarsih, Utiarsih
Published: (2013)