KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya keterampilan siswa kelas V SD Plus al-Muhajirin Kabupaten Purwakarta dalam menulis laporan pengamatan. Keterampilan awal menulis mayoritas siswa memiliki kualitas yang rendah, baik dari aspek isi dan relevansi isi gagasan yang dilaporkan, organ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|