PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM-ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA :Studi Eksperimen Pada Siswa SD Negeri 6 Watampone
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 6 Watampone Kabupaten Bone Sulawesi Selatan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui pengaruh model Cooperative Learning tipe STAD terhadap sikap tanggung jawab siswa SD Negeri 6 Watampone. (2) Mengetahui pengaruh model Cooperative Learning tipe STAD terh...
Saved in:
Main Author: | Haris, Iyan Nurdiyan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM-ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA :Studi Eksperimen Pada Siswa SD Negeri 6 Watampone
by: Haris, Iyan Nurdian
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SMPN 1 LEMBANG
by: Aditya Al Asyari Siradjduin, -
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: Istikomah, Sri
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA
by: Mumpuni, Brilian Widia
Published: (2016) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)