DESAIN DIDAKTIS KONSEP VOLUME LIMAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY

Penelitian ini berjudul "Desain Didaktis Konsep Volume Limas Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Trajectory". Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan dalam proses konstruksi volume limas pada buku teks sehingga menyebabkan adanya ketidakse...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sarah, Siti (Author)
Format: Book
Published: 2014-08-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!