PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENYAKIT SOSIAL DAN PENYIMPANGAN SOSIAL : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMPN 2 Pancatengah Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe quiz team terhadap hasil belajar siswa pada materi Penyakit Sosial dan penyimpangan sosial di SMPN 2 Pancatengah, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Januari 2014 sampai dengan bulan Me...
Saved in:
Main Author: | Yuniar, Yanra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keterampilan Sosial Siswa pada Pembelajaran Kooperatif Quiz-Quiz Trade dan Peer Assessment di Sekolah Dasar
by: Ridha Afriani Fitri, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL SKRIP KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Udin Wahyudin
Published: (2020) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
by: Julinar Julinar
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN AKUN ROLEPLAYER DI TWITTER TERHADAP PENYIMPANGAN SOSIAL PADA KALANGAN SISWA DAN MAHASISWA DI KOTA BANDUNG
by: Assifa Ruhi Trsina, -
Published: (2018) -
PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATAPELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Siti Malikhah Towaf
Published: (2014)