PENERAPAN BERMAIN BALOK KAYU UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL ANAK USIA DINI

• Main Author: Sofyani, Muryati (Author)
• Format: Book
• Published: 2014-12-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/12353/1/S_PAUD_1009758_Title.pdf; http://repository.upi.edu/12353/2/S_PAUD_1009758_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/12353/3/S_PAUD_1009758_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/12353/4/S_PAUD_1009758_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/12353/5/S_PAUD_1009758_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/12353/6/S_PAUD_1009758_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/12353/7/S_PAUD_1009758_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/12353/8/S_PAUD_1009758_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/12353/9/S_PAUD_1009758_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/12353/10/S_PAUD_1009758_Appendix.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education; LB1501 Primary Education

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan sikap sosial anak dalam kegiatan bermain balok kayu yang masih belum terbentuk secara baik. Penelitian ini dilakukan bertitik tolak pada permasalahan anak usia dini, hal ini ditandai dengan belum mampunya anak bermain balok kayu secara berkelompok saat kegiatan pembelajaran. Selain itu, guru pun kurang menyediakan kecukupan media dalam pembelajaran, kurang memahami pengelolaan penggunaan media sehingga anak masih belum dapat melakukan kegiatan bemain balok kayu dengan baik. Penelitian ini dititik beratkan pada: 1) Kegiatan bermain balok kayu anak usia dini pada kelompok B2 TK Sukaseuri Tahun Ajaran 2013-2014, 2) untuk mengetahui sikap sosial anak usia dini pada kelompok B2 TK Sukasueri Tahun Ajaran 2013-2014, 3) menunjukkan profil kegiatan bermain balok kayu pada kelompok B2 TK Sukaseuri Tahun Ajaran 2013-2014. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan cara observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Tema penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan bermain balok kayu yang dilakukan anak didik TK Sukaseuri membuat anak-anak mampu bekerja sama, tolong menolong, mau berbagi saat kegiatan bermain balok kayu, mereka mampu menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik. Penerapan bermain balok kayu yang diterapkan oleh TK Sukaseuri adalah secara berkelompok. Rekomendasi bagi peneliti selanjutnya agar dapat meneliti hal yang sama yaitu untuk penerapan kegiatan bermain balok kayu untuk meningkatkan sikap sosial anak usia dini dengan menggunakan penelitian kualitatif. Kata kunci : Bermain balok kayu dan sikap sosial