UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA POP-UP DENGAN MODEL SAVI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
Pembelajaran bahasa Indonesia meliputi empat aspek keterampilan berbahasa. Salah satu aspek keterampilan berbahasa yaitu menulis. Dalam proses pembelajaran, media serta metode yang digunakan oleh guru dapat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam menulis. Penelitian ini fokus pada penggunaan media ser...
Saved in:
Main Author: | Kusmayanti, Maya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung
by: Gesarina, Arie
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, DAN INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA
by: Ayuni Widia, -
Published: (2018) -
KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DI KELAS V SD
by: Susi Mulyawati, Susi
Published: (2022) -
PENERAPAN METODE PEER FEEDBACK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DI KELAS VIII SMP
by: Nurunisa, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII-10 DALAM MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TANDUR (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 9 Bandung)
by: Apsari Hernindya Rahayu, -
Published: (2011)