MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TUNAGRAHITA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berbicara siswa tunagrahita sedang. Pengucapan kata dan susunan kalimat yang digunakaan siswa tunagrahita sedang tidak jelas, sehingga sulit dipahami. Kata-kata yang digunakan juga lebih sedikit. Hal ini disebabkan kata-kata yang dik...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saepulrahman, Maman Abdurahman (Author)
Format: Book
Published: 2014-12-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!