METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bandung
Tindakan Kelas (PTK) dengan mengambil model Kemmis dan McTaggart sebagai model siklus penelitian. Penelitian yang dilaksanakan terdiri atas empat siklus dengan empat tindakan. Data penelitian penulis peroleh melalui observasi terbuka, observasi terstruktur, dan tes asesmen kinerja siswa.Data penelit...
Saved in:
Main Author: | Kurniawan, Rizky (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bandung
by: Kurniawan, Rizky
Published: (2014) -
PENERAPAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH :Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IPS 1 MAN 1 Bandung
by: Muthmainah, Rini
Published: (2013) -
PENERAPAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS1 MAN 1 Bandung
by: Muthmainah, Rini
Published: (2013) -
PENDEKATAN SASTRA SEJARAH UNTUK MENGONSTRUKSI PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XII IPS 2 SMA Puragabaya Bandung
by: Abdullah Farid, -
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Palimanan Cirebon
by: Hasanah, Hidayatul
Published: (2016)