PENERAPAN MODEL MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 3 Cibogo Kabupaten Bandung Barat Tahun Pelajaran 2013/2014 Semester 2
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan di lapangan bahwa penerapan model atau metode dalam pembelajaran di sekolah masih belum mampu mengembangkan potensi siswa. Misalnya, dengan diterapkannya metode ceramah membuat siswa menjadi bosan dan jenuh, sehingga mempengaruhi pada hasil belajar menj...
Saved in:
Main Author: | Lisnawati, Ia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Agustiani, Dessy
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri
by: Irdam Idrus, -
Published: (1997) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SD:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Kaliwadas Kecamatan Serang Kota Serang
by: Marfamah
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
by: fauziah, merisa
Published: (2017) -
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Gedurahayu Kabupaten Sukabumi
by: Astrie Mulya Cheliawati, -
Published: (2010)