EFEKTIVITAS MIND MAPPING BERBENTUK MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR : Studi Kasus pada SMK Nasional Bandung
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SMA, MA dan SMK dalam dokumen Kurikulum 2013 menyatakan bahwa siswa diupayakan untuk memiliki pengetahuan prosedural dan pengetahuan metakognitif dalam domain pengetahuan, selain dari domain sikap dan domain keterampilan. Namun banyak penelitian menyatakan kemampuan...
Saved in:
Main Author: | Nurniyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-04-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR BERBANTU MULTIMEDIA
by: Ibrahim, Arief Rahman
Published: (2017) -
RANCANG BANGUN GAMIFIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR
by: Muhammad Ilham Nurfauzan, -
Published: (2019) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOGNITIF SISWA SMK
by: Nurul Audina, -
Published: (2018) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK GAME PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER
by: Muhamad Rifki Firdaus, -
Published: (2018) -
PENERAPAN SCAFFOLDING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA BERBANTUAN GAME PETUALANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI SISWA KELAS X PADA MAPEL PEMOGRAMAN DASAR DI SMK
by: Rossy Agustriyanda, -
Published: (2019)