HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik di SMK N 11 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2013/2014
Peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan termasuk pada fase remaja awal yang merupakan seorang individu yang sedang berada dalam proses berkembang atau menjadi (becoming), yaitu berkembang kearah kematangan atau kemandirian. Kemandirian peserta didik berkembang melalui proses pengembangan keragaman d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-06-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_12793 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Octafianne, Nefi Chita |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik di SMK N 11 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2013/2014 |
| 260 | |c 2014-06-27. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/1/S_PPB_0909028_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/2/S_PPB_0909028_Table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/3/S_PPB_0909028_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/4/S_PPB_0909028_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/5/S_PPB_0909028_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/6/S_PPB_0909028_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/7/S_PPB_0909028_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/8/S_PPB_0909028_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/9/S_PPB_0909028_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/12793/10/S_PPB_0909028_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan termasuk pada fase remaja awal yang merupakan seorang individu yang sedang berada dalam proses berkembang atau menjadi (becoming), yaitu berkembang kearah kematangan atau kemandirian. Kemandirian peserta didik berkembang melalui proses pengembangan keragaman dalam kesamaan dan kebersamaan dan bukan dalam kevakuman. Penelitian ini dilakukan kepada 124 peserta didik kelas X SMK Negeri 11 Bandung tahun ajaran 2013/2014 sebagai sampel penelitian. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan interaksi sosial teman sebaya dengan kemandirian peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara interaksi sosial teman sebaya dengan kemandirian peserta didik. Hal ini dapat dijadikan acuan untuk guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pelayanan bimbingan dan konseling di SMK Negeri 11 Bandung dengan mengoptimalkan peran interaksi sosial teman sebaya untuk dapat meningkatkan kemandirian peserta didik. Kata Kunci: Interaksi Sosial, Teman Sebaya, Kemandirian, Peserta Didik | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/12793/ | |
| 787 | 0 | |n http://perpustakaan.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/12793 |z Link Metadata | ||