PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DISIONS) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA
Penelitian eksperimen ini dilatarbelakangi disatu pihak oleh adanya fakta bahwa hasil belajar fisika diberbagai aspeknya masih belum memuaskan. Dilain pihak adanya pengembangan model-model pembelajaran baru yang diharapkan dapat mengatasi rendahnya hasil belajar tersebut. Penelitian ini difokuskan p...
Saved in:
Main Author: | NURHAYATI, Nia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
by: Tio Ernity Manurung, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA
by: Elfa Rosdiana Nursiam, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD : Student teams achievement divisions untuk Meningkatkan keterampilan proses sains Dan prestasi belajar fisika siswa
by: Nuri Hasnani, -
Published: (2008) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
by: Nuri Hasnani, -
Published: (2008) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Wardani, Dyah Citra
Published: (2015)