PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPHASIL BELAJAR SISWA SMK
Terdapat fenomena penyimpangan penerimaan konsep terhadap siswa kelas XI TMO SMKN 1 Tanjung Jabung Timur Provinsi Jambi terhadap mata pelajaran dasar-dasar otomotif. Selama ini pelajaran dasar-dasar otomotif dianggap sebagai mata pelajaran yang dirasa sulit. Perlu dilakukan analisis terhadap faktor-...
Saved in:
Main Author: | Sanjaya, Edi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH STRATEGI BELAJAR TUNTAS TERHADAPHASIL BELAJAR SISWA SMK PADA KOMPETENSI PENGUJIAN,PEMELIHARAAN DAN PENGGANTIAN BATERAI (OPKR 50-001 B)
by: Casidin, -
Published: (2008) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAPHASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGANMODERATOR PERHATIAN ORANG TUA
by: WIDYASTUTI, NANI
Published: (2006) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS TERHADAPHASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN
by: R. Arie Athariq Jasin, -
Published: (2011) -
Pengaruh Penerapan Metode Belajar Tuntas TerhadapHasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD NegeriWironanggan 01 Gatak Sukoharjo Tahun 2014/2015
by: WAHYUDI, FAUSI IKHSAN, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH MODIFIKASI SARANA DAN PRASARANA TERHADAPHASIL PEMBELAJARAN FUTSAL
by: Fajar Surya Bhakti, -
Published: (2011)