EFKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TAKALUM : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa kelas X MA Al-Hanif Cianjur
Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan yang harus dikuasai serta dikembangkan dalam pembelajaran bahasa asing khususnya Bahasa Arab. Pembelajaran berbicara memiliki peran dan fungsi yang sangat esensial karena berbicara memiliki fungsi sebagai kegiatan produksi bahasa dan bersifat...
Saved in:
Main Author: | Munggaran, Mohamad Nurman Putra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFKTIVITAS MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
by: Ardiana, Ridna
Published: (2016) -
PENGARUH TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA
by: Nurazizah
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: Amalia, Yuana
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: AMALIA, Yuana
Published: (2013) -
The Effect of Think Pair Share (TPS) Learning Model With Problem Solving Approach on the Student's Math Communication in MA DA Jarowaru "
by: Samsuriadi Samsuriadi, et al.
Published: (2019)