PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA TUNANETRA DAN TUNARUNGU
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran tari untuk meningkatkan kreativitas siswa tunanetra dan tunarungu yang berorientasi pada model sinektik. Kreativitas perlu dikembangkan karena merupakan potensi yang dapat membentuk sikap dan cara berfikir dalam memecahkan masalah sehingga da...
Saved in:
Main Author: | Komalasari, Heni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDEKATAN TARI KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK PADA SISWA TUNARUNGU DI SLBN MAJALENGKA
by: Indriati, Rini Tri Nur
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI MODEL SINEKTIK MELALUI PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKAL PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB B CICENDO BANDUNG
by: Intan Purnamasari, -
Published: (2020) -
PEMBELAJARAN TARI DENGAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR SISWA TUNANETRA
by: Delika Auliya Ulfa, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN METRONOM LAMPU UNTUK MENINGKATKAN KOORDINASI GERAK TARI SISWA TUNARUNGU
by: Tupan, Noviardi
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN TARI MELALUI KOMUNIKASI TOTAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI CICENDO BANDUNG
by: Diatul Ngatiqoh, -
Published: (2019)