PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XII PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk tes diagnostik two-tier multiple choice yang dikembangkan melalui tahap tes esai, tahap tes pilihan ganda beralasan terbuka, dan tahap uji reliabilitas. Penelitian ini menggunakan mix method (kualitatif dan kuantitatif). Metode kualitatif dilakukan...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Khasannah, Wiji Lestari (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2015-01-29.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!