PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XII PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk tes diagnostik two-tier multiple choice yang dikembangkan melalui tahap tes esai, tahap tes pilihan ganda beralasan terbuka, dan tahap uji reliabilitas. Penelitian ini menggunakan mix method (kualitatif dan kuantitatif). Metode kualitatif dilakukan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Khasannah, Wiji Lestari (Author)
Format: Book
Published: 2015-01-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!