Meningkatkan Disiplin Anak Melalui Penerapan Metode Bercerita

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang menunjukkan bahwa peningkatan disiplin anak di TK PGRI I masih rendah. Hal ini terlihat masih kurangnya kedisiplinan siswa. Pembelajaran disiplin yang diberikan kepada anak belum optimal. Pembelajaran yang diberikan guru di TK PGRI I hanya menga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sopiah, - (Author)
Format: Book
Published: 2014-05-17.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items