PENGARUH PENILAIAN FORMATIF DENGAN FEEDBACK TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

Penelitianinibertujuanuntukmengungkapkanpengaruhpenilaianformatifdenganfeedbackterhadap proses danhasilbelajarpadamateripokokkelarutandanhasil kali kelarutan. Penelitianinimerupakanpenelitian Quasi eksperimendengannonequivalent pretest-postestcontrol group design. Jumlahsampelpadakelaseksperimenseba...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Farina, Jeli (Author)
Format: Book
Published: 2014-08-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!