PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa melalui metode pembelajaran field trip pada materi keanekaragaman hayati pada kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian Weak Experiment dengan desain penelitian One-group Pretest-Posttest...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Asmawati, Dewi Yuni (Author)
Format: Book
Published: 2014-09-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!