PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTISENSORI DALAM MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SD PANDU BANDUNG
Permasalahan utama anak tunarungu adalah ketidakmampuannya untuk mendengar sehingga menyebabkan perkembangan kemampuan berbahasa mereka terlambat. Sementara itu, kemampuan berbahasa ditunjang oleh kuantitas dan kualitas kosakata.Dalam kasus ini anak tunarungu yang berinisial JR siswa kelas II SD yan...
Saved in:
Main Author: | Zam'ah, Irfah Nahariz (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA SEEK-SHAKE DALAM MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA BENDA PADA SISWA TUNARUNGU
by: Lestari, Sri
Published: (2013) -
Pengaruh Penggunaan Media Permainan Edukatif Busy Book terhadap Peningkatan Perbendaharaan Kata Siswa Tunarungu
by: Tesya Nur Khoirunnisa, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATAN MULTISENSORI MELALUI PENGGUNAAN SNARE DRUM TERHADAP KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN B PADA ANAK TUNARUNGU
by: Adiarisma, Agisa
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE TEKA TEKI SILANG BERGAMBARDALAM MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Elly Nurmalina, -
Published: (2009) -
Penggunaan Metode Team Game Tournament (TGT) Melalui Permainan Mencocokan Gambar (Matching Picture) Untuk Meningkatkan Perbendaharaan Kata Pada Anak Tunarungu di TK BPK PENABUR Cimahi
by: Ridwan, Muhamad Arief
Published: (2015)