PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA: studiEksperimenKuasiterhadapSiswaKelas VII SMP IslamMiftahulIman Bandung
Dalam pembelajaran bahasa, khususnya bahasa Arab, pembelajar (siswa) dianjurkan untuk menguasai empat keterampilan berbahasa, yaitu : Menyimak (listening/Istima'i), membaca (reading/al-qira'ah), menulis (writing/al-kitabah), dan berbicara (speaking/muhadatsah). Akan tetapiketerampilanberba...
Saved in:
Main Author: | Imani, Maryam Jamilah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: nuraida, ida
Published: (2014) -
IMPLIKASI PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VII SMP Miftahul Iman Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
by: Ega Irana, -
Published: (2011) -
PENGARUH METODE TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERAHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Miftahul Iman Negla Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
by: Tanti Mia Budiyana, -
Published: (2011) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD BAHASA ARAB : Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas VII SMPI Miftahul Iman Bandung
by: Sholihah, Elis
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII MTs Darul Hikam Binong Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2010-2011
by: Ahmasd Sihabudin, -
Published: (2011)