MODEL PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (Peneltian Tindakan Kelas di Sekolah Luar Biasa (SLB) C Sukapura Bandung)
Pendekatan kontektual (Contextual Teaching and Learning) adalah salah satu inovasi pendekatan dalam pembelajaran. Apakah pendekatan kontekstual dapat digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan kreativitas anak tunagrahita ringan dalam pembelajaran seni tari? Dalam penelitian yang berjudul "Mode...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
2009-07-10.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Link Metadata |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Online
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Signatur: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplar 1 | Verfügbar |