PERBEDAAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : Studi Kuasi Eksperimen Kelas XI IPS di SMA Negeri 6 Garut

Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI IPS SMA Negeri 6 Garut semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 dengan menggunakan metode kuasi eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan tiga kelas yaitu kelas eksperimen 1 (XI IPS 1) yang menggunakan model cooperative learning teknik two stay two stray (TST...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pranacita, Riztiary (Author)
Format: Book
Published: 2014-06-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items