STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI MODEL INQUIRY DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 CIMAHI
Penelitian ini berjudul "Studi Deskriptif Pembelajaran Seni Tari Melalui model Inquiry Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cimahi". Permasalahan dalam penelitian ini, yaitu terhambatnya keaktifan dan daya kreatif siswa dalam pembelajaran seni tari. Tujuan pe...
Saved in:
Main Author: | Riswandini, Tresna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI GAME INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 CIMAHI
by: Widyawiyarti, Dera
Published: (2016) -
PENERAPAN TARI SAMRAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 9 BANDUNG
by: Lestari, Tresna
Published: (2015) -
KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN SENI TARI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN SENI BUDAYA PADA SISWA KELAS VII DI SMP
by: Deden Japar Sidik, -
Published: (2008) -
PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN SENI TARI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 UNTUK SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 SUKARAME, KABUPATEN TASIKMALAYA
by: Nurlatifah, Zia Siti
Published: (2014) -
STUDI TENTANG PEMBELAJARAN SENI TARI PADA KURIKULUM 2013 DI SMP PASUNDAN 4 KOTA BANDUNG
by: Lani, Erlina Mutiara
Published: (2017)