PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN : Studi Ekperimen Pada Siswa Tunarungu Tingkat Dasar (SDLB)
Penelitian ini berkenaan dengan masalah membaca yaitu membaca lanjut pada anak tunarungu. Kemampuan anak tunarungu dalam hal membaca pada dasarnya memiliki kemampuan yang cukup baik, akan tetapi mereka mengalami kesulitan untuk memahami isi bacaan, kesulitan anak tunarungu dalam memahami isi bacaan...
Saved in:
Main Author: | Affandi, Mulyana Ishak (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KWL (KNOW-WANT-LEARNED) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN SEDERHANA PADA SISWA TUNARUNGU : Eksperimen pada Siswa Tunarungu Kelas II SDLB di SLB-X
by: Rajani, Rini
Published: (2011) -
LATIHAN MEMBACA TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VII DI SLB NEGERI KABUPATEN CIREBON
by: Khoirul Ikhwan, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR EMOTION DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI EKSPRESI WAJAH PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 2 SDLB SUKAPURA BANDUNG
by: Nugraha, Hendi
Published: (2014) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TUNARUNGU PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDLB AL-ICHLAS JAYARATU TASIKMALAYA
by: Hermawan, -
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN PUZZLE BERSERI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT (SPOK) PADA SISWA TUNARUNGU DI KELAS V SDLB NEGERI CICENDO BANDUNG
by: Susanti, Yesi
Published: (2013)