PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI FISIKA SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan mengembangkan lembar kerja siswa (LKS) untuk meminimalisir miskonsepsi fisika siswa SMA pada materi hukum I Termodinamika dengan mengetahui kualitas LKS yang dikembangkan. Kualitas LKS dinilai melalui uji keterbacaan para siswa, penilaian guru, dan uji miskonsepsi, serta men...
Saved in:
Main Author: | Hidayatulloh, Rahmat (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER DALAM PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI SISWA MAN PADA MATERI GERAK LURUS BERATURAN DAN GERAKLURUS BERUBAH BERATURAN
by: Ahmad Mulyana, -
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI HUKUM NEWTON
by: Wahidah, Rifa Syarifatul
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMINIMALISIR MISKONSEPSI PADA MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Lia Rosalia, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK BAGI SISWA SMA
by: Kaswati, Eka
Published: (2017) -
AFIRMASI POSITIF: BOOSTER UNTUK MEMINIMALISIR HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Siti Annisaa Nur Wahiddah, -
Published: (2023)