PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERISTIWA ALAM YANG TERJADI DI INDONESIA DI KELAS V SD
Penelitian dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan tentang proses pembelajaran IPA di SD pada konsep peristiwa alam yang tidak memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi dan mengeluarkan pendapat. Akibatnya hasil belajar siswa masih rendah. Hal ini ditunjukan dengan tidak adanya siswa yan...
Saved in:
Main Author: | HARTONO, Ekah Sukmayati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGAJARAN KIMIA DI SMU MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT STM
by: Yunita, -
Published: (1999) -
PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERISTIWA ALAM: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Cipocok Jaya I, Kecamatan Serang
by: Agustini, Nunung Sri
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FUN THINKERS BOOK MATERI PERISTIWA ALAM YANG TERJADI DI INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Mariatul Kibtiah, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP HUBUNGAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN TEKNOLOGI
by: sari, yanti puspita
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM
by: Rahayu, Elis Juniarti
Published: (2013)