DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK
Penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya pendidikan di Indonesia dalam mengimplementasi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Salah satu pola pikir dalam kurikulum 2013 menyempurnakan pola pembelajaran aktif menggantikan pola pembelajaran pasif. Berdasarkan alasan tersebu...
Saved in:
Main Author: | Sholihah, Emma Amalia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA TOPIK KOROSI
by: Salam, Ani Pitriani
Published: (2009) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA SUB MATERI POKOK KOROSI LOGAM
by: Sofiyan, Hady
Published: (2012) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PENANGANAN OLI BEKAS
by: Suryaman, M.
Published: (2015) -
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA PADA MATERI PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP
by: Riswanti, Iis
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP
by: Muhammad Akhyar, -
Published: (2008)