PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENALARAN INDUKTIF SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN LIMAS DAN PRISMA TEGAK MELALUI PENELITIAN DESAIN : Suatu Penelitian Desain (Design Research) terhadap Siswa Kelas VIII SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini adalah penelitian desain tentang pengembangan bahan ajar berbasis penalaran induktif pada pokok bahasan prisma dan limas. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah kesulitan belajar siswa yang berkaitan dengan kemampuan penalaran induktif dan keterbatasan bahan ajar yang dig...
Saved in:
Main Author: | Saparika, Nina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Ruang Pokok Bahasan Prisma Dan Limas
by: Triyas Ningrum, Erlina, et al.
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PEMECAHAN MASALAHMA TEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI PENELITIAN DESAIN(Suatu Penelitian Desain :Design Research) terhadap Siswa Kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
by: Ratna Amalia Taqwani, -
Published: (2014) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP LUAS PERMUKAAN LIMAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP : suatu penelitian kualitatif terhadap siswa kelas VIII pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung
by: Meidriyanti, Herlisma
Published: (2017) -
Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Instruction Berbasis Tutor Teman Sebaya pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Limas dan Prisma Tegak Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Budiyanti, Noviana Dwi, et al.
Published: (2013) -
DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS PERMUKAAN PRISMA DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS VIII SMP
by: Fatimah, Lia Arsy
Published: (2017)