PERBEDAAN TINGKAT EFEKTIVITAS ANTARA PENERAPAN MODEL INKUIRI DENGAN PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA
This research stimulated by the low level of student learning outcomes in Science subjects at SDN 3 Cibodas where obtaining the average grade obtained was 61,30 or is below the value of KKM who applied by the school amounted to 62 as well as the students themselves value where more than 50% of stude...
Saved in:
Main Author: | Budiman, Ferri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG TANAH
by: Juan, -
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Usman, Haryanto
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA
by: Cndra Purwitaningtyas, Praptika
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM KONSEP MAGNET
by: Nurul Yuli Yanti, -
Published: (2011) -
PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STADDALAM PEMBELAJARAN RITMIKDI PERPUSTAKAAN DAERAH BANDUNG
by: Budiman, -
Published: (2011)