Wulandari, I. (2014). PENGARUH PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas XI IPS SMA Negeri 9 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationWulandari, Intan. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Eksperimen Kuasi Di Kelas XI IPS SMA Negeri 9 Bandung. 2014.
MLA (9th ed.) CitationWulandari, Intan. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Eksperimen Kuasi Di Kelas XI IPS SMA Negeri 9 Bandung. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.