PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME 'KUIS ISTILAH'PADA MATERI JARINGAN KOMPUTER DASAR
Penggunaan media pembelajaran yang kurang interaktif dan cenderung berbentuk tekstual masih banyak digunakan pada jaringan komputer dasar. Hal tersebut dapat mengurangi minat belajar siswa yang berpengaruh pada pencapaian tujuan pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka diadakan peneli...
Saved in:
Main Author: | Aditiarana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS EKSPERIMEN DENGAN MENERAPKAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) UNTUK MATERI DATA MANIPULATION LANGUAGE (DML) STUDI KASUS PADA SMK PUI MAJALENGKA
by: Turradyah, Annisa
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI METODE COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) DALAM MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME PETUALANGAN PADA MATERI OPEN SYSTEM INTERCONECTION (OSI) LAYER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) KELAS X
by: Nur Helmi Akbar, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA ANIMASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANTICIPATION AND STAGING PADA MATERI JARINGAN DASAR
by: Handyan, Eko Ramadhan
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
by: Buldan, Muhammad Munawwir
Published: (2015) -
PENERAPAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG TOPOLOGI JARINGAN ANAK SMK KELAS X
by: Zainuddin, Ihsan Ismail
Published: (2017)