Pengaruh Keterampilan Pemahaman Membaca Terhadap Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Berbasis Zone Of Proximal Development Pada Materi Hidrolisis Garam

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh keterampilan pemahaman membaca terhadap hasil belajar melalui pembelajaran berbasis Zone of Proximal Development dan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh keterampilan pemahaman membaca melalui pembelajaran tidak berbasis Z...

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मुख्य लेखक: Hasanah, Nurlela (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2014-10-31.
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