Pengaruh Keterampilan Pemahaman Membaca Terhadap Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Berbasis Zone Of Proximal Development Pada Materi Hidrolisis Garam
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh keterampilan pemahaman membaca terhadap hasil belajar melalui pembelajaran berbasis Zone of Proximal Development dan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh keterampilan pemahaman membaca melalui pembelajaran tidak berbasis Z...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, Nurlela (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE of PROXIMAL DEVELOPMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Pertiwi, Widya
Published: (2014) -
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BERDASARKAN GENDER PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Nur Afiati, _
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT BERBANTUAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Rukiyahtul Adawiyah Ritonga, -
Published: (2018) -
TEORI ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) DALAM MENGOPTIMASI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Rifai, Mohamad
Published: (2017) -
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING
by: Bantong, Septhenia
Published: (2015)