PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM SARAF PADA SISWA SMA
Penelitian berjudul "Pengaruh Tahapan Prediksi dan Diskusi pada Pembelajaran Berbasis Learning Cycle terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Sistem Saraf pada Siswa SMA" ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tahapan prediksi dan diskusi pada pembelajaran berbasis learni...
Saved in:
Main Author: | Nurwulan, Mayang Indah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, PENGUASAAN KONSEP DAN MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF
by: Rahayu, Budi
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM SARAF
by: Ege, Benediktus
Published: (2010) -
PENERAPAN REPRESENTASI VISUAL MENGGUNAKAN KOMIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF
by: Nisrina Nur Rahmi, -
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING BERBASIS PENDEKATAN NILAI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KONSEP SISTEM SARAF
by: Koerniadi, Diki
Published: (2014) -
Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Media E-Learning Pada Konsep Sistem Transportasi Manusia
by: Pahlawan, Moch Ikhsan
Published: (2013)